«На последнем этапе в Москве мы в течение недели делали свои собственные проекты, мы разбивались на команды и целую неделю работали над каким-то проектом. Были сложности, были, очень интересным это было, потому что была такая глобальная проблема, мы решали кейсы с проблемами производства микрочипов современных в Российской Федерации».
«Я и другие предприниматели увидели, что есть такие среды самостоятельного продолжения, которые порождают Пушкиных, Горчаковых, людей, которые двигают Россию вперед, и делают нашу жизнь устойчивей, безопасней. И мы подумали, как не просто создать школу, а создать среду такого самостоятельного продолжения, которую мы будем создавать вместе. Не я один, не кто-то один, а мы вместе».
«Для нас очень важно, чтобы школьники со всей страны, кто проявляет необычное мышление, способность решать нестандартные задачи, действовать в необычной ситуации, имели возможность получить качественное, классное образование, а потом стать студентами ведущих университетов».